为持续加强临床教学师资队伍建设，全面提升教育教学质量，8月27日，“杏林杯”第四届临床教师教学竞赛圆满落幕。本次竞赛旨在通过教学技艺的切磋与教育理念的碰撞，锻造一支业务精湛、富有创新精神的临床教师队伍。

竞赛特邀医院督导专家、护理部及教学培训部人员组成评委团，从教学内容设计、课堂组织能力、语言教态表现及教学特色创新等维度进行点评与指导。来自11个教研室的24名临床教师同台竞技，以课堂教学演示为主阵地，将专业知识与人文思政深度融合，参赛教师们或沉稳严谨、或生动风趣，凭借扎实的教学功底与巧妙的教学设计，充分展现了新时代临床教师“以学生为中心”的育人理念。

经过全天紧张激烈的角逐，来自妇产科学教研室的李婷婷凭借逻辑清晰的框架与深入浅出的讲解斩获高级职称组第一名；眼科学教研室的司南借助多种自制教具巧妙串联理论与实践在中级职称组中脱颖而出，摘得桂冠。

医院将以此次竞赛为契机，进一步完善“以赛促教、以教促学、以学促建”的长效机制，持续探索临床教学新模式、新路径，为培养医德高尚、医术精湛的高素质医学人才注入源源不断的动力。